24 марта 2026 года в ГБОУ школа №407 Пушкинского района Санкт-Петербурга имени В.

24 марта 2026 года в ГБОУ школа №407 Пушкинского района Санкт-Петербурга имени В.П. Бухтеева прошел практико-ориентированный педагогический совет «Цифровые инструменты учителя».

Мероприятие стало промежуточным этапом реализации проекта «Цифровая компетентность педагога», в рамках которого коллектив школы осваивает современные цифровые инструменты для повышения эффективности работы.

Как это было

Педагогический совет прошел в формате «кейс-технологий» — вместо традиционных докладов педагоги решали реальные профессиональные задачи:
Учителя-предметники готовили аналитическую справку для подготовки к ВПР с помощью выгрузки успеваемости из электронного журнала и нейросетей. За 30 минут работы с искусственным интеллектом участники получили готовый анализ успеваемости по темам — то, что раньше занимало несколько часов.
Классные руководители осваивали выгрузку данных из электронного журнала для подготовки списков к медицинскому осмотру. Фильтрация, сортировка, оформление в электронной таблице — навыки, которые теперь будут экономить время при решении административных задач.
Коллектив был разделен на 4 группы, каждая из которых работала с тьютором — педагогом, прошедшим предварительное обучение. После 25 минут работы группы менялись местами, чтобы каждый попробовал себя в обеих ролях.

Решение педсовета:
По итогам мероприятия педагогическим коллективом единогласно принято решение о запуске внутреннего курса повышения квалификации «Цифровые инструменты учителя: от теории к практике»
Параметры курса:
• 24 академических часа (6 модулей)
• 2 потока по 25 человек
• Формат: 1 час очного занятия + 1 час самостоятельного выполнения кейс-задания по каждому модулю
Модули курса:
1. Электронный журнал: от заполнения к аналитике
2. Электронные таблицы (Excel): формулы, диаграммы, фильтры
3. Онлайн-формы: опросы, тесты, анкеты
4. Визуальный контент: презентации, инфографика, посты
5. Искусственный интеллект в работе педагога
6. Образовательные платформы: Сферум, ФГИС «Моя Школа»

Как будем учиться
Для фиксации прохождения курса введены электронные зачетки — персональные карточки с QR-кодом. Это позволяет отслеживать прогресс каждого участника в цифровом формате.

«Цифровая компетентность — это не про галочку в отчете. Это про ваше свободное время, про качество вашей работы, про удовольствие от профессии», — отметил в завершение заместитель директора Демчук Данил Владимирович, ответственный за проведение педсовета и реализацию проекта.

#школа407 #ПушкинскийРайон #Педсовет #ЦифроваяКомпетентность #УчительБудущего #ИИвОбразовании #ШколаСПб